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Proyectos en Curso

Proyectos comunes

 

 

2023 - Actual: Estratificación objetiva del riesgo de tentativa de suicidio en la población brasileña: un estudio multicéntrico y prospectivo

 

El suicidio es la cuarta causa de muerte entre los jóvenes de 15 a 29 años, y alrededor de 800.000 personas mueren por suicidio cada año en el mundo. En Brasil, las tasas de suicidio aumentaron un 18% entre 2007 y 2016, aunque se han mantenido estables en los últimos cinco años. Aunque trágico, el suicidio se puede prevenir mediante intervenciones farmacológicas y psicosociales. Se sabe que el 83% de las personas que mueren por suicidio buscan atención en los servicios de salud 1 año antes del evento y que alrededor del 26% de los suicidios en pacientes con enfermedades mentales graves ocurren 6 semanas después del alta hospitalaria. Lo que no está claro es cómo identificar con precisión quién corre más riesgo de intentar suicidarse, para poder aplicar estrategias preventivas. Este proyecto pretende validar y desarrollar instrumentos para estratificar el riesgo de intento de suicidio (TA) en personas con trastornos mentales e identificar factores de protección y de riesgo. Nuestra hipótesis es que se puede estratificar el riesgo a nivel individual, lo que permite realizar intervenciones preventivas más precisas. Nuestro grupo de investigación ha creado recientemente un modelo para predecir el TS utilizando una cohorte representativa de la población estadounidense en colaboración con la Oficina del Censo de Washington. El modelo fue creado con algoritmos de aprendizaje automático, mostrando un área bajo la curva ROC de 0,89. Por lo tanto, realizaremos un estudio multicéntrico observacional y prospectivo con la participación de 10 centros de las macrorregiones de Brasil para identificar los factores de riesgo y protección y validar la Columbia-Suicide Severity Rating Scale en la población brasileña. Además, crearemos un modelo utilizando técnicas de inteligencia artificial para predecir quién intentará suicidarse un año después de ser dado de alta de la hospitalización psiquiátrica. Con los productos finales de esta propuesta (escala y calculadora de riesgo de suicidio), los profesionales sanitarios de atención primaria podrán tomar medidas más precisas para mitigar el riesgo de suicidio en los pacientes.

 

2022 - Actual: Programa para reducir los comportamientos autolesivos en las escuelas de Sergipe

 

Realización de una encuesta, mapeo, desarrollo de instrumentos y realización de intervenciones clínicas sanitarias, así como formación de profesionales de la comunidad escolar en el afrontamiento de conductas autolesivas en adolescentes.

 

 

2021 - Actual: Análisis de la Evidencia de Validez de la Tétrada Oscura Corta (SD4) para Brasil y Evaluación de la Distribución Social de los Rasgos de Personalidad del Modelo Teórico de la Tétrada Oscura

 

El objetivo de esta investigación es evaluar la evidencia de validez de la escala de personalidad Tétrada Oscura Corta (SD4) para Brasil. La muestra estará compuesta por al menos 600 individuos adultos, que serán invitados a participar en el estudio por medio de una invitación electrónica que circulará en las redes sociales. Para el análisis de los datos, se realizarán procedimientos de traducción y se analizarán pruebas de validez de contenido, estructura interna, relación con medidas externas, patrón de respuesta a los ítems y validez consecuencial. A continuación, se llevarán a cabo procedimientos de análisis factorial exploratorio (AFE), análisis factorial confirmatorio (AFC), análisis factorial confirmatorio multigrupo (AFCM) y análisis de ítems según la Teoría de Respuesta al Ítem (TRI). Finalmente, se mapeará la distribución social de los rasgos de personalidad medidos por el SD4 según variables sociodemográficas y su relación con las otras medidas incluidas en esta investigación. El principal impacto esperado de esta investigación es adaptar y obtener evidencias de la validez del DS4 para el portugués brasileño. Además, los análisis que se desarrollarán permitirán una mayor seguridad y robustez en el uso de la escala para su aplicación en el campo o en la investigación, ya que las técnicas adoptadas para esta investigación se encuentran entre las mejores prácticas en el campo actual de la Psicometría.

2021 - Actual: Percepción de la Salud, Adherencia al Tratamiento y Enfermedades Crónicas desde la Perspectiva de la Psicología de la Salud

 

Las enfermedades crónicas no transmisibles se caracterizan por su larga duración y lenta evolución, lo que puede conllevar un deterioro funcional o discapacidad que puede afectar a todas las áreas de la vida, además de generar impactos psicosociales a varios niveles, como el desarrollo de otras comorbilidades, como la ansiedad y los trastornos depresivos. Las preocupaciones de una persona y la percepción de su propia salud son cruciales para el proceso de afrontamiento y adaptación a la vida con ENT. La percepción de la salud se refiere a la evaluación de los componentes objetivos y cualitativos de la vida, incluyendo la eficacia del tratamiento, el cuadro clínico y la propia enfermedad, mientras que las preocupaciones pueden ser desencadenantes de ansiedad y/o depresión. El objetivo general de esta propuesta de investigación es analizar la relación entre las preocupaciones y las percepciones de salud sobre la adherencia al tratamiento y la aparición de trastornos mentales comunes en personas con diabetes e hipertensión. Para ello, se realizará una encuesta mediante evocaciones sobre su percepción de la enfermedad y el uso de escalas para medir la depresión, la ansiedad y la preocupación.

 

2020 - Actual: Psicología de la salud, afrontamiento y salud mental ante la COVID-19

 

La pandemia provocada por el nuevo coronavirus preocupa a los gobiernos y a la población en general. Para contener la propagación del virus, se recomienda el aislamiento social para aplanar la curva de contagio. Esta medida ha afectado a la vida de miles de personas en Brasil y en todo el mundo, provocando un aumento de las preocupaciones sanitarias, así como un incremento de los síntomas de ansiedad y depresión en el conjunto de la población. Frente a este escenario, la propuesta central de este proyecto de investigación es tratar de entender cómo las personas están percibiendo la pandemia y cómo esta percepción puede estar relacionada con los indicadores de preocupación por la salud, la ansiedad (general y de salud) y la depresión.

 

2020 - Actual: Salud masculina: creencias e influencia de factores sociales y psicológicos en las prácticas preventivas de salud

 

Según el Ministerio de Salud de Brasil, los hombres mueren antes que las mujeres porque buscan cuidados preventivos tarde, porque no se previenen adecuadamente y porque no se adhieren plenamente a las prácticas preventivas de salud, por lo que es necesario identificar los factores que pueden aumentar esta adherencia. Teniendo esto en cuenta, este proyecto pretende evaluar las creencias de los hombres sobre la salud y las prácticas preventivas, así como la influencia de los factores sociales y psicológicos asociados a las conductas de salud preventiva entre los hombres adultos. Para ello, se utilizará un cuestionario de masculinidad y conservadurismo, la técnica de recuerdo libre de palabras y un cuestionario sociodemográfico y clínico. Los datos se analizarán mediante OpenEvoc y SPSS. Esperamos fomentar la inversión en estudios dirigidos a conocer los aspectos psicológicos y sociales asociados a la motivación para realizar prácticas de salud, así como promover programas de intervención dirigidos a la población masculina.

 

2019 - Actual: Modelo teórico del burnout en profesores de primaria

 

Toda profesión tiene aspectos estresantes, algunas personas afrontan estos aspectos de forma más positiva que otras. Las percepciones de las situaciones y acontecimientos estresantes se formulan para desarrollar estrategias de afrontamiento, que no siempre son saludables, sino que producen el efecto contrario y empeoran la situación. La docencia es una profesión con características peculiares que pueden predisponer a los individuos al burnout: muchos profesores acumulan tareas docentes y administrativas y la mayor parte del tiempo no son incluidos en la toma de decisiones relacionadas con la institución, siendo meros ejecutores de tareas, además de disponer de poco tiempo para la actualización profesional. Este burnout afecta la calidad del trabajo, lo que a su vez repercute en un amplio espectro de personas, con consecuencias biopsicosociales no sólo para el individuo expuesto al fenómeno, sino también para sus redes cercanas personales y profesionales. Dadas las consecuencias relacionadas con el burnout en el profesorado, se considera que intervenciones específicas basadas en el modelo teórico explicativo del fenómeno podrían reducir la prevalencia del fenómeno en este colectivo. Teniendo en cuenta lo anterior, se propone crear una intervención basada en la comprobación de un modelo teórico explicativo del burnout en profesores de enseñanza primaria en Sergipe. Para ello, serán necesarios tres estudios: I) validación de escalas dirigidas a los profesores; II) prueba del modelo teórico explicativo y III) creación de un protocolo de intervención para el burnout en profesores.

2017 - Actual: Desarrollo de un modelo predictivo de adaptabilidad psicológica a trastornos mentales comunes

 

Esta propuesta tiene como objetivo probar un modelo teórico destinado a explicar y predecir la adaptabilidad psicológica a los trastornos mentales comunes, específicamente el trastorno depresivo mayor y el trastorno de ansiedad generalizada. Objetivos Estimar la prevalencia del trastorno depresivo mayor y del trastorno de ansiedad generalizada en una muestra representativa de la población de Sergipe. Probar un modelo teórico de adaptabilidad psicológica a trastornos mentales comunes, utilizando el trastorno depresivo mayor y el trastorno de ansiedad generalizada como resultados.

 

Supervisión postdoctoral

2023-presente

  • Milena Aragão, Estudiante postdoctoral. Comportamiento autolesivo y suicida en el sistema escolar estatal de Sergipe: diagnóstico, prevención e intervención.

  • Dandara Palhano, Estudiante de postdoctorado. Comportamiento autolesivo y suicida en el sistema escolar estatal de Sergipe: diagnóstico, prevención e intervención.

 

Tesis doctorales

 

2019-presente

  • Luana Silva-Santos, estudiante de doctorado en Psicología. El desarrollo de un modelo explicativo para la autolesión.

  • Geovanna Santana Turri, estudiante de doctorado en Psicología. Teoría de la Acción Planeada y salud masculina.

 

2020-presente

  • Kely de Souza, estudiante de doctorado en Psicología. Aspectos psicológicos del lupus.

  • Catiele Reis, estudiante de doctorado en Psicología. Psicología de la salud y adaptación a la adversidad en enfermedades inflamatorias.

 

2021-presente

  • Brenda Silva Ferraz, estudiante de doctorado en Psicología. Adaptación psicológica en el acné - Cinco grandes factores de personalidad, síntomas depresivos y de ansiedad.

  • Milena de Andrade Bahiano, estudiante de doctorado en Psicología. Adaptación a la adversidad y malestar psicológico en la condición de encarcelamiento en el sistema penitenciario.

  • Luanna dos Santos Silva, estudiante de doctorado en Psicología. Adaptación psicológica de pacientes diagnosticados con Síndrome de Intestino Irritable.

  • Daiane Nunes, estudiante de doctorado en Psicología. Un modelo teórico para la autoeficacia de los estudiantes universitarios.

 

2023-presente

  • Laurisson Costa, estudiante de doctorado en Psicología. Relación entre rasgos de personalidad e indicadores clínicos, calidad de vida, ansiedad y depresión en población anciana en diálisis.

  • Susana Santana, Doctoranda en Psicología. Ajuste psicológico de personas en proceso de pérdida de visión por glaucoma.

Tesis de máster

 

2023-presente

  • Gessica Leal, estudiante de Máster en Psicología. Psicología de la salud y formación de tutores de salud mental.

Trabajo final de curso

 

 

  • Amanda Lima Barros Feitosa, Licenciatura en Psicología. Comparación de los niveles de ansiedad entre los años de pandemia (2020-2023) en una muestra de la comunidad brasileña.

  • Luiza Ramos de Carvalho Oliveira, Licenciatura en Psicología. Percepciones del COVID-19 en 2022.

  • Hugo Vinícius Santana, Licenciatura en Psicología. Construcción de un personaje para Serious Games sobre el tema de la automutilación en adolescentes.

  • Thayslane Larissa Ribeiro Almeida, Licenciatura en Psicología. Afrontamiento y aumento de peso tras la cirugía bariátrica.

  • Luiz Guilherme Lima-Silva, Licenciatura en Psicología. Mediación del perfeccionismo entre la dismorfia corporal y la depresión.

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